Le istituzioni accademiche devono rifiutarsi di essere complici dell’Apartheid e dell’Occupazione collaborando con le università israeliane, che sostengono direttamente il regime sionista nella sua oppressione dei palestinesi.
Fonte: English version
Di Nada Elia – 21 aprile 2023
Immagine di copertina: Gli studenti dell’Università Columbia espongono la bandiera palestinese e un cartello “Boicotta Israele” durante l’annuale settimana dell’Apartheid israeliano nel 2017. (Getty)
La comunità dell’Università Columbia è recentemente divisa sul piano dell’istituzione di aprire un centro a Tel Aviv, che ha innescato un dibattito sulla complicità delle università nella normalizzazione dell’Apartheid e dell’Occupazione israeliane e sul loro contributo diretto a questi sistemi di oppressione.
Il centro di Tel Aviv farebbe parte del programma Centri Globali della Columbia (Columbia Global Center), lanciato quasi quindici anni fa, e da allora ha istituito centri in dieci Paesi, tra cui Giordania, Grecia, Francia, Cina, Turchia, Brasile e Kenya.
Una dichiarazione ufficiale dell’Università recita che: “Le priorità iniziali del Centro includeranno il cambiamento climatico, la tecnologia e l’imprenditorialità e aspetti delle arti e delle discipline umanistiche, nonché scienze biologiche, salute pubblica e medicina. Un’ulteriore priorità sarà offrire opportunità di apprendimento e ricerca collaborativa, lavorando con colleghi, studenti universitari e laureati della Columbia”.
L’Università Columbia ha già una serie di collaborazioni istituzionali con Israele, inclusa una doppia laurea con l’Università di Tel Aviv. Tuttavia, l’annuncio dell’apertura di un centro a Tel Aviv nel momento attuale, quando Israele sta apertamente abbracciando l’autocratismo sia a livello ufficiale che tra la gente comune, ha provocato un’immediata reazione sia da parte degli studenti che dei docenti, i quali hanno spiegato che ciò legittimerebbe il regime e le politiche del Paese.
Quando Katherine Franke, membro della facoltà della Columbia, ha appreso per la prima volta del piano, ha redatto una lettera che da allora ha raccolto quasi 100 firme della facoltà, affermando che “Sarà impossibile per l’Università annunciare l’istituzione di questo nuovo Centro Globale ed evitare di creare l’impressione che sta avallando o legittimando il nuovo governo”.
La lettera continua: “Per la Columbia investire preventivamente in un nuovo Centro Globale in Israele proprio nel momento in cui la comunità nazionale e internazionale si sta allontanando come parte di un’obiezione concertata e decisa alle politiche del nuovo governo renderebbe la Columbia non solo un’eccezione, ma un collaboratore in quelle stesse politiche”.
“Lo Stato di Israele, attraverso la legge, la politica e la pratica formali e informali, rifiuta di rispettare le leggi e le norme internazionali sui diritti umani sia a livello interno che nel trattamento dei palestinesi nei Territori Occupati”, ha scritto Franke nella lettera. Franke è James L. Dohr, professore di diritto e direttore del Centro Legale per il Genere e la Sessualità (Center for Gender and Sexuality Law) alla Columbia. Gli è stato negato l’ingresso in Israele nel 2018 a causa del suo sostegno al BDS.
L’annuncio ufficiale dell’Università del centro progettato afferma di collegare la conoscenza attraverso “l’intera regione”. È sorprendente, a dir poco, che il presidente dell’Università Columbia Lee C. Bollinger non sia a conoscenza del fatto che un centro a Tel Aviv non sarebbe in realtà accessibile a docenti e studenti “dell’intera regione”, men che meno agli studenti palestinesi della Cisgiordania e la Striscia di Gaza così come gli studenti di altri Paesi arabi che sono completamente ignorati.
Allo stesso modo, non sembra eccessivamente preoccupato per il fatto che agli studenti americani di origine araba del suo stesso istituto sarà probabilmente negato l’ingresso in Israele. Come del resto, anche illustri docenti della sua stessa istituzione non sono stati ammessi nel Paese, perché hanno espresso critiche alle sue politiche.
La lettera di Franke in opposizione al centro di Tel Aviv è stata controbattuta da un’altra lettera, redatta da membri della Facoltà della Columbia che sostengono quel centro. La lettera, scritta da Nicholas Lemman, recita: “Ci sono valide ragioni accademiche per non applicare una valutazione politica ai Paesi che studiamo e alle risorse intellettuali che l’Università investe in essi”.
Questo è un inadempienza dell’integrità accademica. È possibile “studiare” un Paese senza collaborare con esso. E dovremmo certamente riconsiderare la possibilità di stabilire un programma con un Paese che a sua volta impone una valutazione politica su chi può studiarlo.
Gli studenti arabo-americani della Columbia, o studenti di qualsiasi discendenza che hanno avuto la sfortuna di essere elencati in siti diffamatori come Canary Mission, saranno respinti all’aeroporto, se colgono l’occasione per volare fino a lì.
In effetti, il solo pensiero che la borsa di studio possa elevarsi al di sopra della politica è assurdo. La borsa di studio di prestigiose università produce la narrazione dominante, che poi modella le idee delle persone su un argomento.
In questo senso, è la “borsa di studio”, sia della Columbia che dell’Università di Tel Aviv, che ha presentato Israele come un Paese intellettualmente attivo, quando invece è inaccessibile per chiunque critichi le sue politiche, mettendo così a tacere di fatto le opinioni divergenti. Ma più specificamente, se guardiamo a ciò che viene effettivamente prodotto in vari dipartimenti universitari israeliani, vediamo che è pienamente al servizio del dominio israeliano sul popolo nativo palestinese.
I libri di sociologia e storia di Israele, ad esempio, scritti da studiosi israeliani, tralasciano l’impatto dell’istituzione di quel Paese sul popolo palestinese, senza fare alcun riferimento alla Nakba.
Quando studiosi israeliani come Ilan Pappè pubblicano analisi che vanno contro la narrativa ufficiale di Israele, sono soggetti a pressioni estreme, che spesso li portano a lasciare il Paese. Lo stesso Pappè ha affermato di aver ricevuto minacce di morte e di essere stato minacciato di espulsione dall’Università di Haifa, prima di andarsene e accettare un lavoro nel Regno Unito.
Ma anche, la borsa di studio che questo Paese produce è messa direttamente all’uso della sua occupazione illegale. Come cita il rapporto 2009 del Centro di Informazione Alternativa (Alternative Information Center – AIC): “le istituzioni accademiche israeliane non hanno scelto di assumere una posizione neutrale e apolitica nei confronti dell’Occupazione israeliana, ma di sostenere pienamente le forze di sicurezza israeliane e le politiche nei confronti dei palestinesi”.
Ad esempio, il rapporto dell’AIC documenta che l’Istituto Tecnologico Technion ha forti legami con l’esercito e i produttori di armi israeliani e che i ricercatori del Technion hanno sviluppato un bulldozer telecomandato utilizzato per demolire le case palestinesi.
Technion collabora anche con Elbit Systems, il più grande produttore di armi di Israele, che ha costruito l’illegale Muro dell’Apartheid, il Muro di confine tra Stati Uniti e Messico, e ora sta mettendo una riserva indigena sotto costante sorveglianza.
La “tecnologia” è elencata tra le massime priorità del progetto del centro di Tel Aviv, e la tecnologia israeliana è sistematicamente messa al servizio del dominio israeliano sul popolo palestinese, quindi una collaborazione accademica incentrata sulla tecnologia è una collaborazione incentrata sugli strumenti di oppressione.
I dissidenti nel mondo accademico spesso si sentono nel ventre del mostro. In realtà, tuttavia, studenti, docenti e noti intellettuali irritati dalla censura e dalle accuse di antisemitismo mentre denunciano le politiche oppressive di Israele stanno lottando per rimanere etici nel cervello del mostro, dove vengono generati gli strumenti dell’oppressione e le narrazioni che li cancellano.
È il nostro impegno per l’integrità accademica, per borse di studio per il bene comune, piuttosto che per mantenere il dominio, che ci spinge a opporci alle collaborazioni con le università israeliane.
Nada Elia è una studiosa, scrittrice e divulgatrice palestinese della diaspora e membro del Collettivo Femminista Palestinese.
Traduzione: Beniamino Rocchetto – Invictapalestina.org